アクティブアカデミー(京都市下京区烏丸四条)|エキテン

🖐 茨城県• ドイツ発の診断システム 「IDコンパス」 を使って、組織内における各メンバーの思考や行動のパターンやクセ、モチベーションレベルを分析し可視化します。 沖縄県• 3 ストレスゼロ・マネジメント 企業・組織・人事管理者向けのプログラム。 昼食費別• 説明会には文章講座講師の寒竹泉美先生も参加されます。

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受講者が作成した記事はその場で共有され、寒竹さんによる添削・批評が加えられました。

Active Academy

👆 ・会員: 社団法人京都府観光連盟、京都府、亀岡市、八幡市、社団法人宇治市観光協会、京都歴史回廊協議会、立命館大学、京都嵯峨芸術大学、ハイアット リージェンシー京都、近畿日本ツーリスト株式会社、エムケイ株式会社、中井タクシー、株式会社らくたび、ソフトバンクモバイル株式会社、オリンパス株式会社、フォン・ジャパン株式会社、京都フラワーツーリズム合同会社、日本システム開発株式会社、ソフトバンクテレコム株式会社、株式会社パスコ、嵯峨嵐山おもてなしビジョン推進協議会 ・オブザーバー: 宇治市、城南宮、日産自動車株式会社• 宮城県• 変更があった際にはプッシュ通知でおしらせ可能。 受講料• 奈良県• お手数ですが、お子さんがパークゾーンに入ってしまわない様に、ご両親は注意してあげてください。 アクティブアカデミーでは、iPadの使い方から、記事作成や写真撮影の基礎、読者を惹き付ける情報公開のノウハウまで、地域の魅力発信に役立つ多様な講座を順次開講いたします。

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また、SSLページは通信が暗号化されプライバシーが守られています。 ご注意下さい。

アクティブアカデミー「発想力が身につく!文章講座初級編」、5月にスタート

♨ 静岡県• 島根県• 続いて、受講者は2人1組になり、「相手の『京都にまつわる好きなもの』を聞き出して、読んだ人が『その人と友達になりたい』と思うようなインタビュー記事を書く」というワークショップを行いました。 H26年度アクティブスポーツ教室開催概要• 関東地方• 栃木県• ・ブレイブボードの滑走はファミリーゾーン・パークゾーン共に禁止です。

課題3授業中の生徒の理解度が把握できない 解決策3生徒のテスト結果や閲覧状況を簡単に把握できる Handbookを使うと学生が参照しているコンテンツや、ログイン状況が把握でき、またクイズ・試験だけではなく、アンケート機能を使って、学生の定期的な反応を収集することも可能です。

広島ゴルフスクール【アクティヴ】

⚛ 岡山県• Handbookはアンケートも簡単に作成、配信できます。 長崎県• 高知県• 04 会員ページにPSGA 「沖縄ゴルフ集中合宿」の情報を公開しました。 標 準:46,200円 税込• 第1回 3月29日 第2回 4月26日 第3回 5月31日 第4回 6月28日 第5回 7月26日 第6回 8月30日 第7回 9月27日 第8回 10月25日 第9回 11月29日. 鹿児島県• そして考えること。

文章が書くのが苦手な人も、書くのは得意だけどイマイチ面白く書けない人も、頭の体操のように楽しみながら魅力のある文章を書くのに必要な発想力を身につけていくことができるワークショップです。

アクティブ・ブレイン・プログラムとは ベーシックコース

⚠ 近畿地方• アドバンス・コース 3日目 [アクティブ・ブレイン協会主催分]修了直後、当日会場にて事務局スタッフに申請してください。 佐賀県• 埼玉県• 愛知県• ストレスを抱えて困っている方はもちろん、人間関係やコミュニケーションの問題など、さまざまな理由で自分本来の力を発揮できずに悩んでいるすべての方におススメです。 京都在住の女流小説家・寒竹泉美さんを講師に迎え、以下の要領で開講いたします。

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禁止事項 ・一般の方のタープテントの持ち込みは禁止です。 石川県• 【会費】 受講料[全6回] 18,000円(税込19,440円) お支払いの決済方法は、クレジットカード・コンビニ・ATMからお選びいただけます。

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😩 講師:山田 淳子(やまだあつこ) アクティブ・ブレイン協会 シニア・アドバイザー 国際コーチ連盟マスター認定コーチ/ストレスゼロ・トレーナー 株式会社Atsuko Bounce (アツコバウンス)代表 企業内コーチの草分け的存在を経て2006年独立。

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【お申込み】 アクティブアカデミーのサイトよりお申込みください。 【内容】 第1回「面白い」を発見しよう~自分が面白いと思わないと面白い記事にはならない~ 第2回 どう面白いのか説明してみよう~「面白い」の語を使わずに説明できる?~ 第3回 自分の「面白い」と読者の「面白い」のずれをどう埋めるか 第4回 頭に入る順番を考えて文章を書こう~構成の考え方~ 第5回 実践:エッセイを書いてみよう1 第6回 実践:エッセイを書いてみよう2 文章を書くのに重要なことはペンを持って机でうなることではありません。

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☢ その他. 和歌山県• 参照ログにより更新資料や新規伝達事項の閲覧状況も管理者側で把握できるので、学生が実際使用しているコンテンツの分析も実施可能です。 北海道• 香川県• 京都府• 文章力やICT(情報通信技術)を身につけ、そこに暮らしている人ならではの視点や想いで地域の魅力を発信することができれば、地域の活性化や新たな名所の誕生を促し、人と人とのつながりを生み出すことができるでしょう。

プロテクターはニックス受付にて有料レンタル可 ファミリーゾーンとパークゾーン共に滑走可能。 福岡県• 配信されたコンテンツはiPad, Android, Windowsタブレットに対応したアプリでスムーズに開くことができます。

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☎ 2016. ・セルフ・リーダーシップ・プログラム ・チーム・リーダーシップ・プログラム 「セルフ」は自分自身に対して如何にリーダーシップを発揮し、主体的に動いていくかを学び、「チーム」は組織でのリーダーシップを発揮する方法を学びます。 中国地方• まずは感じること。

京都大学大学院医学研究科博士課程修了。